السفارة الأمريكية في القاهرة والشراكة مع الأزهر لتعزيز تعلم اللغة الإنجليزية
احتفلت سفارة الولايات المتحدة الأمريكية في القاهرة بتتويج الفائزين في مسابقة الأزهر الوطنية للتهجئة باللغة الإنجليزية، والتي أُقيمت في قاعة مؤتمرات الأزهر بمدينة نصر، حيث تم تنظيم الحدث بالتعاون مع معاهد الأزهر. اجتمع في هذه المناسبة المميزة مجموعة من قيادات الأزهر والمعلمين والطلاب، من أجل تكريم المتفوقين في تعلم اللغة الإنجليزية على مستوى الجمهورية.
وأعربت السفارة الأمريكية، في بيانها، عن أهمية هذا الحدث، حيث ألقى كل من الدكتور محمود الضويني، عضو هيئة كبار العلماء ووكيل الأزهر الشريف، وروبن هاروتونيان القائم بأعمال نائب رئيس البعثة بالسفارة، كلمات تشجيعية خلال الحفل، وشاركا في منح الميداليات والجوائز للطلاب المتفوقين.
وفي كلمته، أشاد هاروتونيان بالعلاقة المتنامية بين بلاده والأزهر الشريف، مبرزًا أن تعزيز الوصول إلى تعليم عالي الجودة في اللغة الإنجليزية يعد أداة استراتيجية لتمكين الشباب المصري. كما أشار إلى أن إتقان اللغة الإنجليزية يفتح أمام الطلاب أبوابًا جديدة للتفاعل مع الثقافات والأفكار، ويعزز فرصهم في مجالات العلوم والتكنولوجيا والأعمال.
من جانبه، أكد الدكتور محمود الضويني على أن إتقان اللغات الأجنبية يعزز من قدرة الطلاب على المشاركة الفعالة في المجتمع العلمي، مشيرًا إلى أن التعليم الأزهري يتجاوز حدود نقل المعرفة، ليمتد إلى بناء شخصيات قادرة على المنافسة في العالم المعاصر. كما أشار إلى الأهمية الاستراتيجية لمشاركة مليون وربع مليون طالب في المسابقة، معتبرًا ذلك علامة واضحة على نجاح هذه المبادرة.
المسابقة شهدت إقبالًا واسعًا، حيث شارك فيها أكثر من مليون طالب من مختلف محافظات مصر، ونجح أكثر من 360 طالبًا في الوصول إلى المرحلة النهائية بعد اجتياز التصفيات المحلية. هذه الأرقام تعكس حجم التأثير الذي أحدثته المسابقة في تعزيز تعلم اللغة الإنجليزية على نطاق واسع.
في دورتها الثالثة، تسلط المسابقة الضوء على أهمية التعلم باللغة الإنجليزية كوسيلة للتفاعل الثقافي والابتكار، وتؤكد الدور الحيوي للمعلمين في هذا السياق، حيث كان لتدريبهم وتفانيهم دور محوري في تحقيق أهداف المسابقة وتطبيقها بنجاح. تعتبر هذه المسابقة جزءًا من شراكة أوسع بين السفارة الأمريكية والأزهر الشريف، تهدف إلى دعم تعليم اللغة الإنجليزية في مصر، من خلال برامج تدريب المعلمين وتطوير المناهج بما يتناسب مع المعايير الدولية.