كيفية المشاركة في ورش عمل تطبيقية حول جائزة خليفة التربوية عبر زووم
أكدت الدكتورة رحاب محمود، المنسق العام لجائزة خليفة التربوية في مصر ورئيس قسم اللغة الصينية بكلية الآداب في جامعة القاهرة، أن الأمانة العامة للجائزة ستبدأ في تنظيم ورش العمل التطبيقية للدورة التاسعة عشرة (2025-2026). سيشارك في هذه الورش عدد من المتخصصين والفائزين السابقين، بهدف تعريف المشاركين في الوطن العربي بمختلف مجالات الجائزة وتعليمات الترشح.
تفاصيل ورش العمل التطبيقية
ستُعقد ورش العمل التطبيقية عبر تقنية الاتصال المرئي زووم، وسيتم تقديم شهادات مشاركة لجميع الحضور. يمكن للمهتمين التسجيل عبر الروابط المتوفرة على منصات التواصل الاجتماعي الخاصة بالجائزة.
أهمية ورش العمل
وقالت الدكتورة رحاب محمود إن ورش العمل التطبيقية تمثل جسرًا للتواصل وتبادل الخبرات بين المتقدمين للجائزة من القطاع التعليمي، سواء الجامعي أو ما قبل الجامعي، وبين الفائزين السابقين والمتخصصين من المحكمين.
مستهدفات ورش العمل
أشارت المنسق العام للجائزة إلى أن برنامج ورش العمل عبر تقنية زووم يستهدف المتقدمين للجائزة في دورتها الحالية، وكذلك الراغبين في التقدم في المجالات المطروحة. ودعت أعضاء هيئة التدريس في الجامعات المصرية والباحثين التربويين للمشاركة في هذه الورش التي تعقد باللغة العربية.
موعد الورشة القادمة
من المقرر عقد ورشة عمل تطبيقية يوم الثلاثاء القادم، الموافق 16 سبتمبر الجاري، في مجالات البحوث التربوية، والتأليف التربوي للطفل، والمشروعات التعليمية المبتكرة، وهي ضمن مجالات الجائزة.
نبذة عن الجائزة
أطلقت الأمانة العامة لجائزة خليفة التربوية فعاليات دورتها التاسعة عشرة (2025 – 2026) والتي تضم 10 مجالات موزعة على 17 فئة على المستويين العربي والدولي. وقد بدأت في استقبال طلبات المرشحين عبر الموقع الإلكتروني، وستستمر في تلقي الطلبات حتى 31 ديسمبر 2025.
المجالات المطروحة للجائزة
تشمل المجالات المطروحة في الجائزة:
- مجال التعليم العام (فئة المعلم المبدع محليًا وعربيًا، وفئة الأداء التعليمي المؤسسي).
- مجال التعليم وخدمة المجتمع.
- أصحاب الهمم (فئة الأفراد، وفئة المؤسسات والمراكز).
- مجال الإبداع في تدريس اللغة العربية (فئة المعلم المتميز، وفئة الأستاذ الجامعي المتميز محليًا وعربيًا).
- مجال التعليم العالي (فئة الأستاذ الجامعي المتميز).
- مجال البحوث التربوية (فئة البحوث التربوية).
- مجال التأليف التربوي للطفل (فئة الإبداعات التربوية، وفئة بحوث دراسات أدب الطفل).
- مجال المشروعات والبرامج التعليمية (فئة الأفراد، وفئة المؤسسات، وفئة الطلاب).
